2018年河北普通本科院校大学生电子设计竞赛落幕...
...包括“理论设计”和“实际操作”两部分,分为电源类、信号源类、高频无线电类、放大器类、仪器仪表类、数据采集与处理类、控制类等赛题,着重考核参赛学生综合运用基础知识进行理论设计的能力、实践创新和独立...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/76 - 2018-08-16 - 4524次浏览
第一天
1赫兹币
第二天
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第三天
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第四天
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第五天
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第六天
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第七天
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...包括“理论设计”和“实际操作”两部分,分为电源类、信号源类、高频无线电类、放大器类、仪器仪表类、数据采集与处理类、控制类等赛题,着重考核参赛学生综合运用基础知识进行理论设计的能力、实践创新和独立...
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