电赛三十年,深藏功与名...
...spanstyle="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">1994年,教育部高等教育司的一纸通知《关于组织数学建模、机械设计、电子设计竞赛的...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/314 - 2023-12-22 - 6037次浏览
TI杯2020年省级大学生电子设计竞赛圆满落幕...
...国的大学计划是一项长期的战略性计划,目的是支持中国高等学校电子信息类教学改革和创新人才培养,促进产学研相结合。2020年是TI大学计划植根中国教育事业的第24个年头,目前,TI已在中...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/238 - 2020-11-17 - 5836次浏览
TI杯2019年全国大学生电子设计竞赛颁奖典礼在京举行...
...设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。经过20...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/190 - 2019-12-16 - 6149次浏览
一个月经历“四次国赛”的战队...
...本上都做过一遍,国赛中用到的云台、图像处理、超声定高等技术都进行了演练,所以飞控团队上手非常快。既然方案之前都实现过,思路又确定,剩下的主要就是调程序了,而调通的逻辑程序全都有,只需移过来即可。...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/184 - 2019-11-14 - 6899次浏览
2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛全面展开,TI杯...
...赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。经过20多年的发展,全国大学生电子设计竞赛已成为中国规模最大、参赛范围最广、极具影响力的...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/97 - 2019-04-22 - 9898次浏览
武汉科技大学举办2018年湖北省大学生电子设计“TI杯”竞赛...
...赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/72 - 2018-08-07 - 4362次浏览
点赞!重庆工商职业学院摘取2017年全国大学生电子设计竞赛(...
...竞赛之一,是面向大学生群体的科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛每两年举办一次,采用全国统一命题、分赛区组织以及“半封闭、相对集中”的组织方式。...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/24 - 2017-11-17 - 2538次浏览
南邮学子喜捧2017年全国大学生电子设计竞赛最高奖...
...赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/20 - 2017-09-22 - 4271次浏览
武昌首义学院勇夺湖北省大学生电子设计“TI杯”竞赛满堂红...
...电子设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动,旨在推动高等学校信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革;引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践素质的...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/8 - 2016-10-12 - 2618次浏览
2003年全国大学生电子设计竞赛万人参与在京颁奖...
...浙江、贵州、安徽、福建、陕西、甘肃等24个赛区的426所高等学校、总计3039个代表队、9117名大学生踊跃参加了本届大赛。...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/32 - 2003-12-22 - 7214次浏览