关于组织2025年全国大学生电子设计竞赛的通知...
...ize:14px;">4.竞赛期间,参赛学生可以使用各种图书资料和网络资源,但不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。5.竞赛期间,各赛区竞赛组委会要组织巡视...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/330 - 2025-01-20 - 17977次浏览
2023年全国大学生电子设计竞赛综合测评实施办法细则与纪律规...
...4px;white-space:normal;"/>9.2023年综合测评需增加赛区一级的网络在线监控,赛区组委会需对赛区内所有测试现场全景实施实时在线监控,作为对已有巡视检查制度的有效补充...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/306 - 2023-08-12 - 19487次浏览
TI杯2023年全国大学生电子设计竞赛仪器设备和主要元...
...频输出开关功能)矢量网络分析仪(1GHz)频谱分析仪(1GHz)频率计(500MHz)功率分析仪...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/305 - 2023-07-26 - 138371次浏览
2023年全国大学生电子设计竞赛实施过程说明...
...,便于巡视员检查。建议有条件的赛区,增加赛区一级的网络在线监控,赛区组委会可对赛区内各个竞赛场地全景实施实时在线监控,作为对已有巡视检查制度的有效补充。赛区组委会监控是否录屏及录屏存留时间由赛区...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/304 - 2023-07-15 - 102443次浏览
关于组织2023年全国大学生电子设计竞赛的通知...
...ize:14px;">4.竞赛期间,参赛学生可以使用各种图书资料和网络资源,但不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。5.竞赛期间,各赛区竞......
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/300 - 2023-02-27 - 99046次浏览
关于组织2022年全国大学生电子设计竞赛——信息科技前沿专题...
...计竞赛——信息科技前沿专题邀请赛(瑞萨杯)主题为:网络化语音图像检测与识别。...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/292 - 2022-03-22 - 20482次浏览
2021年全国大学生电子设计竞赛实施过程说明...
...于巡视员检查。建议有条件的赛区,今年增加赛区一级的网络在线监控,赛区组委会可对赛区内各个竞赛场地全景实施实时在线监控,作为对已有巡视检查制度的有效补充。赛区组委会监控是否录屏及录屏存留时间由赛区...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/248 - 2021-07-21 - 58673次浏览
关于组织2021年全国大学生电子设计竞赛的通知...
...审。4.竞赛期间,参赛学生可以使用各种图书资料和网络资源,但不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。5.竞赛期间,各赛区竞赛组委会要组织巡视检查,以保证竞赛活动公...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/246 - 2021-01-31 - 95790次浏览
TI杯2019年全国大学生电子设计竞赛综合测评实施办法与纪...
...用纸质图书资料,但不得携带电子资料,不得使用计算机网络资源,不得以任何方式与队外人员进行讨论交流。如发观教师参与、他人代做、抄袭及被抄袭、队与队之间交流、不按固定时间结束综合测评的,将取消其测评...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/165 - 2019-08-15 - 26738次浏览
2019年全国大学生电子设计竞赛实施过程说明...
...竞赛。竞赛期间,参赛学生可使用各种图书资料和计算机网络资源,但不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。如发现教师参与、他人代做、抄袭及被抄袭、队与队之间交流、不按规定...
https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/143 - 2019-07-22 - 67198次浏览