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电赛三十年,深藏功与名...

电赛三十年,深藏功与名...

...付诸实现则需要焊电路、仪器仪表的基本功,最终上交的报告要将设计思路、测试过程清晰地呈现出来,就得具备一定的科学论文的素养。获奖的毕竟是少数,只要参赛学生就会获得全面能力的提高。...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/314   -  2023-12-22  -   6037次浏览

关于公布2021年全国大学生电子设计竞赛陕西赛区评审结果(初...

关于公布2021年全国大学生电子设计竞赛陕西赛区评审结果(初...

...队。陕西赛区组委会于11月15日听取了专家组的评审结果报告,并进行了认真审议,同意专家的评审结果,并予公布(名单见附件1)。...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/268   -  2021-11-17  -   5870次浏览

乐在其中,是“电赛梦”最好的打开方式...

乐在其中,是“电赛梦”最好的打开方式...

...块,最后一天把整个设备连接在一起进行调试,撰写实验报告。然而,成功的道路并不是一帆风顺的,过程中总是会有一些意料之外的事情,打乱原本的计划。...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/241   -  2020-12-15  -   3883次浏览

TI 杯,并非遥不可及...

TI杯,并非遥不可及...

...比较拿手;张泽之和郭竞文擅长硬件,负责硬件、仿真和报告,从大一开始就开始做腐蚀电路板的张泽之大三时已能够熟练完成打印、转印、腐蚀、钻孔等工作,而且二人焊接调试等基本功也非常扎实。电赛国赛要想获奖...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/192   -  2020-01-09  -   12878次浏览

一个月经历“四次国赛”的战队...

一个月经历“四次国赛”的战队...

...模拟国赛的要求与环境,不仅任务、时间,还包括最后写报告的格式,都完全与国赛看齐。...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/184   -  2019-11-14  -   6899次浏览

备战国赛,有人从初中就开始了!...

备战国赛,有人从初中就开始了!...

...很多比赛,但是面对国赛,他们需要一个能够承担起撰写报告职责、能够辅助硬件设计并能进行测试工作的队友。低一个年级的小师妹惠玉皎在大一上学期来到实验室,同为田径队成员的她很自然地就跟着两位师兄学习,...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/182   -  2019-10-17  -   8448次浏览

TI 杯 2019 年全国大学生电子设计竞赛总测评在沪举行...

TI杯2019年全国大学生电子设计竞赛总测评在沪举行...

...竞赛组委会在竞赛结束后需要将本赛区优秀参赛队的设计报告及有关材料报送至全国竞赛组委会,最终由全国竞赛组委会及专家组通过复测、综合测评等评审环节,评选出全国竞赛的一、二等奖,获奖总数仅为全国实际参...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/178   -  2019-09-05  -   5486次浏览

2017年全国大学生电子设计竞赛(重庆赛区“TI杯”)总结暨...

2017年全国大学生电子设计竞赛(重庆赛区“TI杯”)总结暨...

...重庆赛区“TI杯”)总结暨表彰大会在重庆科技学院学术报告厅举行。重庆市教委高教处调研员闵权、重庆科技学院副校长刘上海、德州仪器半导体技术(上海)有限公司大学计划部经理潘亚涛、全国大学生电子设计竞...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/22   -  2017-11-16  -   4464次浏览

大学生电子设计竞赛成功故事之吴晓光...

大学生电子设计竞赛成功故事之吴晓光...

...要求,不过已经没有时间了,我们必须马上开始完成理论报告的部分。擅长理论部分的臧铁飞马上开始写报告,而我和黄高飞两个人继续调试系统。就这样直到最后一天的下午三点左右我们才最终把系统调试到能够让我们...

https://www.nuedc-training.com.cn/index/news/details/new_id/41   -  2005-08-31  -   2867次浏览